4 to .Año

Recorrido: "Ni de aquí, ni de allá"

Enlaces para la profundización de los  temas trabajados.

http://clarin.newspaperdirect.com/epaper/viewer.aspx

http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/11/151113_paris_ataque_ep

6to. Año

Estudio de caso: "CAMBIO CLIMÁTICO"

http://www.clarin.com/mundo/Cambio_climatico-cumbre_de_Paris-COP21_0_1456654710.html

http://www.clarin.com/sociedad/Cambio_climatico-Argentina-contribuciones_nacionales-INDC_0_1459654101.html

3er Año Estudio de caso

"Argentina pone en óbita  sus dos satélites geoestacionarios: 

ARSAT 1 Y 2"

1- OBSERVA LOS VIDEOS Y RESPONDE:

a- Registra los datos más importantes de ambos satélites: fecha de lanzamiento de cada uno, espacio geográfico desde donde se los ha puesto en órbita.
b-Año/s de su confección y empresa encargada de realizarlos.
c- Objetivos de los mismos y ventajas que nos proporcionarían.
d-Posición orbital de cada uno.
e-Países que poseen satélites en el espacio.


https://www.youtube.com/watch?v=bH6IBHMSSeM

https://www.youtube.com/watch?v=4P6KvAaIjwI

6to. Año Estudio de casos

 PROBLEMAS  ESTRUCTURALES  EN ARGENTINA

1- Lee  los artículos que correspondan al caso asignado.

2- Explica como se desarrolla la problemática.
3- Identifica los actores sociales involucrados en el caso-afectado.
4- Socialización de lo analizado.

Grupo 1 

http://www.lanacion.com.ar/1820189-segun-el-indec-la-desocupacion-bajo-al-66

http://www.ieco.clarin.com/desempleo-Argentina-Latinoamerica-recesion-competitividad-Indec_0_1300070253.html

http://www.telam.com.ar/notas/201509/119571-rial-desocupacion-empleo.html

Grupo 2 

http://www.lanacion.com.ar/1810504-crecio-la-pobreza-en-la-argentina-y-afecta-a-11-millones-de-personas

http://www.telam.com.ar/notas/201507/111214-bid-onu-argentina-pobreza.html

http://www.ieco.clarin.com/pobreza-uca-informe-Observatorio_Social-INDEC-Cristina_0_1393660873.html

Grupo 3

http://www.infobae.com/2015/06/05/1733496-informe-deficit-habitacional-la-argentina

http://www.lanacion.com.ar/1802453-el-gran-exodo-el-campo-se-vacia-y-huye-a-ciudades-hacinadas

http://www.lanacion.com.ar/1707052-los-sin-techo-que-nadie-ve-la-clase-media-y-el-sueno-perdido-de-la-casa-propia

http://www.telam.com.ar/notas/201504/100452-recalde-ciudad-de-buenos-aires-elecciones-2015-vivienda-y-alquileres.html

Grupo 4

http://www.lanacion.com.ar/1783941-salud-enferma-la-crisis-de-los-hospitales-publicos-argentinos

http://www.lanacion.com.ar/1829508-gines-gonzalez-garcia-un-pais-sin-numeros-no-puede-planificar

http://www.clarin.com/opinion/Inequidad_sanitaria-Salud_publica-Prepagas_0_1411658864.html

http://www.clarin.com/opinion/Desnutricion-infancia-salud_publica-Ramon_Carrillo-programas_nacionales_0_1419458079.htm

Grupo 5

http://www.infobae.com/2015/05/17/1729324-gustavo-iaies-la-educacion-la-argentina-no-puede-seguir-como-esta

http://www.lanacion.com.ar/1684238-la-educacion-no-es-una-prioridad-para-los-argentinos

http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-270162-2015-04-10.html

http://www.infobae.com/2014/01/31/1539355-informe-pisa-argentina-tiene-los-alumnos-menos-felices-y-peor-rendimiento

Grupo 6

http://www.infobae.com/2015/06/02/1732621-argentina-volvio-quedar-los-ultimos-paises-un-ranking-mundial-seguridad

http://www.infobae.com/2015/01/10/1620170-las-entraderas-lideran-el-ranking-delitos-argentina

http://www.perfil.com/politica/Marchas-contra-la-inseguridad-crecen-casi-50-y-ya-exceden-el-Conurbano-20140928-0001.html

http://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/03/140319_argentina_inseguridad_crimen_codigo_penal_irm
http://www.clarin.com/policiales/inseguridad-delitos-columna-Gambini_0_1451254930.html

http://www.clarin.com/politica/Argentina-tasa-robos-alta-region_0_1203480245.html

4to. Año

http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Globalizacion/!Abran-las-puertas!-La-crisis-humanitaria-de-los-inmigrantes-llama-a-Europa-a-un-cambio-epocal

6to. Año

http://www.lanacion.com.ar/1634845-rutas-argentinas-otro-obstaculo-para-la-competitividad

2 do. Año... "Migraciones en América"

El cantautor guatemalteco, Ricardo Arjona,ha compuesto un tema musical dedicado  a los inmigrantes caribeños.

Actividad Nº 1: 

Observa  el video y presta  especial atención a la letra del tema para luego comentar.

1-¿Qué situación describe el autor?

2-¿Por qué el tema musical se titula " Mojado"?

3-¿Qué condiciones debe cumplir el inmigrante al cruzar la frontera?

4-Realizar una reflexión del mismo.

Actividad Nº 2:

a- ¿De qué países provienen los emigrantes? Cuál es su destino?

b- ¿Por qué se van de su país?

c- Una vez que migran, ¿a qué situaciones se exponen?

4-¿Qué establece la Ley de  Arizona?  y ¿Qué es Guantánamo? Busca información en internet.

4to. Año Esc. Sec. Nº 2 "Sandalio Olivetti"

Video Nº 1:  "Hablemos del suelo"
Actividades:
a) Explica cómo se desarrolla la formación del recurso.
b)¿Cuál es la importancia del mismo?
c)Comenta los problemas que enfrenta el suelo.

Video Nº 2: "El espantapájaros"

Actividad:

a) ¿Qué reflexión te merece el video animado? ¿A qué dilema apunta?

Video  Nº 3: 

Actividad:

a) ¿Qué son los transgénicos?

Video N 4:

Actividad: 

a) Registra las palabras claves , frases significativas e ideas centrales del mismo que se relacionen con los contenidos trabajados.

4to. Año...

Observa el video y responde a las consignas disparadoras:
a) ¿A qué se denomina Huella hídrica ?
b) ¿Por qué se habla de agua virtual?
c) Relaciona los términos explicados con los contenidos trabajados en clase...

4to. Año.... "Marista"

1- Observa el informe  y  registra las ideas claves del mismo.
2- Establece relación con los contenidos trabajados.
3-  En clase se realizará la presentación y puesta en común. Pero,  la vinculación de contenidos es para entregar. 

5to. Año

Recorrido: DEBILIDADES LATINOAMERICANAS (2da. Parte)

1-Lee los enlaces para actualizar la información de los países analizados (México, Venezuela, Chile y Brasil).

a)Extrae de cada artículo las ideas claves que te permitan ampliar el escenario actual de cada país. Para ello deberás realizar un registro de la situación económica, política y social  de cada uno.

b)Analiza que rol desempeñan las materias primas en cada país analizado. Luego vincula la información recopilada con lo trabajado en el espacio curricular sobre la temática.

c) Identifica la problemática ambiental que evidencia cada país analizado.

http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Desarrollo-Sustentable/Los-10-problemas-socio-ambientales-de-Latinoamerica

2- Elabora un c-map tool, integrando todos los contenidos abordados. No olvides de incorporar los contenidos de la 1ra. etapa del recorrido.

Chile:

http://www.telesurtv.net/news/Chile-Conclave-de-la-Nueva-Mayoria-apoya-a-Bachelet-20150804-0022.html

http://www.gob.cl/2014/11/25/contaminacion-atmosferica-la-situacion-actual-en-chile/

http://www.lanacion.com.ar/1815942-bachelet-busca-relanzar-su-gobierno-en-pleno-declive

http://www.lanacion.com.ar/1813409-las-divisiones-golpean-a-un-icono-chileno-los-33-mineros

http://www.lanacion.com.ar/1815519-chile-se-lanza-al-cambio-social-a-reganadientes

Brasil:
http://www.lanacion.com.ar/1819821-miles-de-personas-comenzaron-a-marchar-en-todo-brasil-contra-dilma-rousseff

http://www.clarin.com/mundo/Dilma-protestas-Brasil_0_1413458989.html

Venezuela:
http://internacional.elpais.com/internacional/2015/08/16/actualidad/1439748630_981550.html

http://internacional.elpais.com/internacional/2015/08/12/actualidad/1439382378_915011.html

http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Contaminacion/El_problema_de_la_contaminacion_ambiental

Actualidad:
http://www.clarin.com/mundo/Maduro-Santos-frontera-Tachira-crisis_0_1421258206.html


México:
http://economia.elpais.com/economia/2015/08/17/actualidad/1439836510_597461.html?rel=ult

http://internacional.elpais.com/internacional/2015/08/16/actualidad/1439757106_852845.html

http://economia.elpais.com/economia/2015/08/14/actualidad/1439577296_733284.html

http://internacional.elpais.com/internacional/2015/08/07/actualidad/1438965352_880691.html

6to. Año

"Dependencia e impactos del modelo productivo argentino"

1-Lee los enlaces y luego explica el vínculo que estableció el gobierno actual con el gigante asiático.  Menciona las causas y consecuencias de dicha relación.

http://www.lanacion.com.ar/1713144-la-china-del-relato

http://www.talcualchajari.com.ar/nota.php?id=979

http://www.lanacion.com.ar/1768620-china-acuerdos-que-comprometen-el-futuro

2- Analiza y responde:
a)¿Qué son los transgénicos?

http://www.lagaceta.com.ar/nota/640141/sociedad/transgenicos-polemica-esta-servida-tu-mesa.html

b) Observa el mapa de los circuitos productivos de Argentina (de la carpeta)  y comenta en qué regiones  geográficas se desarrolla este sistema agrario. 

c) ¿Qué herramientas permiten su cultivo? Su utilización, ¿qué impactos producen sobre la salud de las personas  y el ambiente?

http://www.infobae.com/2013/10/21/1517756-argentina-mal-uso-los-agroquimicos-provoca-problemas-salud

http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Contaminacion/glifosato_y_transgenicos_el_caso_argentino_y_las_consecuencias_sobre_la_salud

http://www.diariopopular.com.ar/notas/218531-inundaciones-culpan-la-deforestacion-y-al-cultivo-intensivo-soja

http://www.radiodelmar.cl/rdm/culpan-a-la-soja-transgenica-de-causar-inundaciones-en-buenos-aires/

- Escucha el audio y toma apuntes sobre los datos significativos

http://fmlatribu.com/noticias/2015/08/13/inundaciones-el-rol-de-la-soja-y-los-countries/

3- Explica qué son los humedales y , ¿qué rol desempeñan frente a la problemática?

4- Destrucción de bosques nativos: (Libro de texto)

a) ¿Qué servicios brindan los recursos forestales?

b) Ley de bosques,  ¿qué establece?

5- ¿A qué se denomina cambio climático? y ¿Cómo afecta a la Argentina ?

http://www.lanacion.com.ar/1677141-como-afecta-el-cambio-climatico-a-la-argentina

http://www.clarin.com/zona/cambio_climatico-calentamiento_global-desastre_ambiental_0_1375662484.html

6- Extrae una conclusión sobre la lectura de " Hacia un cambio radical del modelo alimentario" (fotocopia)

7- Elabora una reflexión sobre el tema trabajado. 

6to. Año

"La actualidad de las economías regionales en el país"

http://www.lanacion.com.ar/1815331-un-deterioro-que-se-puede-ver-de-norte-a-sur



http://www.lanacion.com.ar/1815393-las-economias-regionales-luchan-por-subsistir



http://www.ieco.clarin.com/economia/Nota_de_tapa-Economias_regionales-Agro-Economia_agropecuaria_0_1321068194.html


http://www.chajarialdia.com.ar/nota.php?id=31131

6to. Año Pecados capitales

• Lee y analiza la postura que adopta el Papa Francisco en la encíclica: "Laudato si" sobre el rol que desempeña el hombre en su relación con la naturaleza. 

http://www.defonline.com.ar/?p=35198

4to. Año Recorrido: "S.O.S.: bienes comunes"

1- Observa el video y luego responde la consigna.
2-Formación, importancia y problemas  que presenta el recurso.

3- Explica  qué tipos de producción agrícola y ganadera  se desarrollan. (libro de texto págs 128 y 129)

3er. Año "B"

6to. Conflico del campo...

Observa el video y analiza la letra de la canción, luego extrae el mensaje que transmiten los productores frente a la problemática.

Para corregir su mapa... 4to Año

Debajo tiene el juego para practicar!!!

Actividades de aplicación... 6to. ECOLOGÍA

1- Observa las imágenes e identifica a qué sucesión corresponde cada una. Explica por qué.

 a)

 b)

 2- Actividades

a). ¿Cual de estos casos corresponde a una sucesión ecológica primaria?

• Una pequeña selva sufre un incendio, tras unos años se vuelve a regenerar.
• Un desierto es colonizado por una población de cactus, años después ese desierto se ha transformado en una sabana en la que hay pequeños arbustos y poblaciones de pequeños mamíferos.
• La construcción de una carretera hace que se tale un bosque de pino.
• Una población de osos hormigueros desplaza a una población de aves insectívoras y se reduce el ecosistema.

b). ¿Qué es una sucesión primaria?

• Aquella en la que el ecosistema se renueva tras una perturbación importante
• Aquella en la que se forma un ecosistema a partir de un terreno exento de vida
• No existen las sucesiones primarias
• Las dos primeras respuestas son correctas

c).  ¿Como se llama el estado en el que dejarían de apreciarse cambios en la composición de la comunidad?

• Clímax
• Desclímax
• Etapas intermedias
• Nunca se dejan de apreciar los cambios

4to.... ¡A practicar!!!

http://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Paises-de-Europa-_pageid48.html


http://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Paises-de-africa-_pageid49.html

Ciencias de la Tierra

3ro...Finalmente llegó...

1- Observar el video y tomar apuntes de lo más importante.
2- Registrar las ciudades enfrentadas que se mencionan, con cada país vecino.

Ciencias de la Tierra

Observa el video y registra las ideas claves  del mismo para comprender el tema trabajado

CIENCIAS DE LA TIERRA

Enlaces para elaborar las respuestas del caso a trabajar

1-http://www.clarin.com/zona/hagamos-atmosfera-anos-sellara-destino_0_552544845.html

http://www.lanacion.com.ar/1677141-como-afecta-el-cambio-climatico-a-la-argentina

3-http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Cambio-Climatico/El-Calentamiento-del-Artico.-La-desestabilizacion-definitiva

http://especiales.prensalibre.com/especiales/times/01062014.pdf

¡ En cada entrada al blog prestar atención porque puede haber información nueva ...!

http://www.lanacion.com.ar/1774368-inundaciones-para-mitigar-el-impacto-proponen-una-infraestructura-verde

http://www.clarin.com/sociedad/medio_ambiente-incendio_forestal-inundaciones_0_1316868346.html

https://www.scribd.com/document_downloads/direct/257564316?extension=pdf&ft=1425824477&lt=1425828087&source=embed&uahk=FYFJoIHnJW6ovJhTPQX66SUgw+s

Importante para arribar a una conclusión!!!

http://www.lanacion.com.ar/1775777-el-factor-humano-por-que-el-cambio-climatico-no-es-el-unico-culpable-de-las-catastrofesel-factor-humano-por-que-el-cambio-climatico-no-es-el-unico-culpable

Estudio de caso 5to. Año

      "DEBILIDADES LATINOAMERICANAS..."

Para realizar las actividades ( de la 1 a la 3 inclusive) leer los artículos...

http://www.lanacion.com.ar/1772370-impeachment-el-fantasma-que-crece-en-brasil

http://www.clarin.com/mundo/Venezuela-bancrrota-conspiracion-autoinfligida_0_1311469283.html

http://www.clarin.com/mundo/Venezuela-derechos-humanos-alarmante-informe-Amnistia-Internacional-2014_0_1310269157.html

http://www.lanacion.com.ar/1770875-el-silencio-de-la-region-ante-la-situacion-de-venezuela

http://www.lanacion.com.ar/1770204-la-oposicion-busca-recomponerse-tras-la-embestida-de-maduro

http://www.clarin.com/politica/Mexico-irremediablemente-cerca_0_1309669054.html

http://www.lanacion.com.ar/1768789-mexico-la-realidad-inexacta

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/01/150115_chile_caso_penta_corrupcion_irm

Videos:

Chile:

https://www.youtube.com/watch?v=-rFqz220knU

México:

https://www.youtube.com/watch?v=-hpD8lTU6mg

Brasil:

https://www.youtube.com/watch?v=JzCosUuTm7E

Venezuela:

https://www.youtube.com/watch?v=SeeL32gKaxE

     ¡Importante!!!

                            La información puede ser actualizada...


ACTUALIDAD...

https://www.youtube.com/watch?v=34ldWAFhssE

http://www.lanacion.com.ar/1776263-la-unasur-contra-la-injerencia-de-eeuu-en-caracas


http://www.clarin.com/mundo/Brasil-crisis-Dilma_Rousseff_0_1320468378.html

Para realizar las actividades... 4to. Año

A los videos los vemos en clase...

A través de la lectura de estos artículos, responder las consignas dadas.

http://www.lanacion.com.ar/1705669-un-grupo-extremista-declara-la-instauracion-de-un-califato-en-irak-y-siria

http://www.lanacion.com.ar/1715604-como-es-la-vida-en-el-interior-del-temido-grupo-jihadista-isis

http://www.lanacion.com.ar/1759955-hasta-cuando-caera-el-petroleo-depende-de-la-energia-de-esquisto

¡Ojo!!!Porque la información puede ser actualizada...

http://www.lanacion.com.ar/1774349-bajo-fuego-la-persecucion-de-cristianos-crece-en-el-mundo-musulman

http://www.clarin.com/mundo/ISIS-Siria-Irak-Patrimonio_de_la_Humanidad-Mosul-Nimrad-Palmira_0_1316268738.html

http://www.elpais.com.uy/mundo/yihadistas-terroristas-islamico.html

http://www.gaceta.es/noticias/islam-islamismo-yihadismo-chiies-sunies-cosa-significa-11012015-0851

6to Año

ESTUDIO DE CASO: “Un recurso al borde del colapso”

           ( Historia- Geografía-Ecología- Química)

                   1-   Lee los artículos:  

            a) "Una crisis que no se quiso ver”

http://www.lanacion.com.ar/1600768-falta-energia-sobraron-advertencias

b) "El codiciado oro negro. Revive la pelea por los petrodólares argentinos".

http://www.lanacion.com.ar/1719243-el-codiciado-oro-negro-revive-la-pelea-por-los-petrodolares-argentinos

      c) "Por segunda vez en 10 meses, vuelven a importar petróleo.

      http://www.lanacion.com.ar/1770985-por-segunda-vez-en-10-meses-vuelven-a-importar-petroleo

         2-   Identifica la/s causa/s de la situación crítica del país, en materia energética.

         3- La energía en Argentina: características. (libro)

         4-  Cuencas de hidrocarburos productivas en la Argentina. (libro

         5- Explica el circuito productivo del petróleo y del gas. (libro)

         6- Elabora una línea de tiempo sobre la historia de YPF, desde su creación hasta la actualidad              Realiza  una breve reseña sobre la política petrolera de E. Mosconi  y de Frondiz

    7- ¿Por qué los hidrocarburos no convencionales se presentan como una alternativa para el  autoabastecimiento energético? ¿En qué cuencas se encuentran presentes?. Opiniones encontradas referentes al tema en cuestión.

    http://www.clarin.com/edicion-impresa/Seguiremos-modelo-Noruega-Nigeria_0_1123687701.html

   8- Fuentes de energías renovables que se presentan como superadoras al problema.

http://www.telam.com.ar/tags/856-atucha-ii/noticias/

http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Energias/Energia_nuclear_un_negocio_militar_disfrazado_de_progreso

   9- Lee el artículo referido a la situación de la  moneda internacional en el país.

http://www.lanacion.com.ar/1771229-dolares-cada-vez-se-necesitan-mas-cada-vez-hay-menos

    a) ¿Qué política implementarían  en esta materia , los candidatos a presidente más populares?

http://www.ieco.clarin.com/macri-massa-scioli-dolar-devaluacion_0_1312068886.html

          10-  Elabora una argumentación crítica sobre el tema analizado.

4to Año... Dilemas del 2015

Enlace  para leer,  analizar y profundizar...

http://www.lanacion.com.ar/1755816-un-ano-turbulento-los-10-hechos-que-marcaran-el-mundo-en-2015

2do Año... Estudio de caso: "Ideas asociadas..."

Videos para realizar las actividades solicitadas...

Video Nº 1

Video Nº 2

Para comprender el tema...  se propone observar la película...

"LA ERA DEL HIELO 4"